前段时间的一则新闻也是有关于课后延时服务的,一所学校表示:接到上级的指示,在这星期开始学校内的课后延时服务计划全面取消。之前规定的六点半放学也出现了调整,放学时间按星期一三四、二五进行划分,分别为四点四十分和四点。针对之前收取的课后服务费用也将悉数退换给了学生。
我们从图片也不难发现,这并不是一个学校自己内部的决定,反而是上级的文件要求。那么也就是说,课后延时服务或许会面临更大的改动。
针对课后延时服务的调整,家长们是怎么看待的呢?
收到这个消息之后,家长们的看法和态度都是比较客观的:
有家长表示:家长们也不是说每个人都有教学经验,延迟服务还有的时候能够安安心心把孩子交给老师、交给学校帮助辅导功课,但是现在一取消就没有办法帮到孩子,作为家长更多的也是无奈吧。
还有一些网友发言说:早就好取消课后延时服务了,你觉得拖长下课时间对学生能有什么好处呢?他们不会认认真真写作业,就算有老师看管很多时候也是根本没有用心的,成绩一样是上不去。所以说是说课后延时,最终学生还是没学进去,就不要耽误时间了。
网友二表示:个人认为课后延时服务其实是非常好的,主要是现在家长们工作也忙,他们没有办法一放学就去接孩子,为了孩子的安全考虑,学校的课后延时服务其实也算是帮助家长减轻负担了吧。
看来,网友和家长们的看法还是有非常多的出入的 针对取消课后延时服务到底是利大于弊还是弊大于利,最终结果依旧是有待商讨。再加上每个地区的教育程度也有不少的差距,实施政策上难免会有资源师资上的差距,这么一来教育也不可能做到绝对的公平公正。正因如此,学生们对于课后延时服务的评价也就有很多出入了。
那么,最终的效果到底会呈现出怎么样的现象呢?
有很多实行了课后延时服务政策的学校,家长们其实对其意见是很大的,原本说好的以自愿为原则,最后还是为了服从上级领导的安排或者是刻意要求学生服从班级管理,把原先自愿的“补课”改为了“强制学习”,这对很多家长来说其实是一种欺瞒。地区管理为了减少麻烦,可以说是不惜使用“一刀切”的方式,这对于一些原本就报了补习班的学生来说,学业负担可是越来越重了,根本就成为了一直在学习的“工具人”,没有自由时间可言。
除此之外,课后延时服务其实是没有很明确具体的要求的,很多老师并不会为留下的学生补习功课,只是督促他们完成课后作业罢了。这么就是说,让孩子早点回家写作业吃饭和让孩子多花一两个钟在学校留下来完成作业并没有什么差别,那么刻苦把孩子困在教室里面强制他们交着钱去学校写作业呢?这种多此一举的做法也就是大可不必了。
付出了时间和金钱都会希望自己能够收获到一定的知识积累,说白了有付出就应当有一定的回报,如果连最基本的成效都没有,还不如让孩子早点回家洗澡吃饭呢。
当然了,也还是有很多地区的课后延时服务开办得很成功的,帮助孩子们解决了做作业的问题。通过延迟服务的开展,孩子们强健了体魄、也发掘了艺术细胞等等,孩子在回家之前能够自主完成作业,并加强了活动身体、培养艺术、解决了孩子的家长接送难题。这就真真正正让孩子们做到了德智体美劳全面发展,效果也是相当可观。
各位家长怎么看?来源:江苏家长